Hortolândia é destaque na edição do Projeto Gota d’Água do ano, do PCJ
A conscientização ambiental promovida nas escolas da rede municipal de ensino de Hortolândia rende bons frutos. Mais uma vez, a cidade destacou-se no Projeto Gota d’Água, promovido pelo Consórcio PCJ, estando entre os grandes finalistas da premiação. A obra que representou a cidade, na categoria Desenho (Ensino Fundamental I), na edição 2026, foi a do estudante Lucas Henrique dos Santos Rocha, do 5º ano da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Lourenço Daniel Zanardi (antiga Emef Viva Mais).
Neste ano, o projeto trouxe como tema motivador “A Gestão da
Água Através do Tempo” e mobilizou, somente em Hortolândia, mais de 20 mil alunos,
sendo 12.784 estudantes do Ensino Fundamental e 7.519 crianças da Educação
Infantil. O resultado foi anunciado, na manhã desta quinta-feira (05/11),
durante o Seminário de Avaliação do Projeto Gota d’Água 2026 e a Premiação “Sua
Gota Faz a Diferença”, realizados na Embrapa Meio Ambiente, em Jaguariúna/SP.
Uma delegação de Hortolândia acompanhou o evento para
prestigiar a conquista. Estiveram presentes o estudante finalista, sua mãe Ana
Cláudia dos Santos Rocha, a professora Rita de Cássia Resende Cremasco, além
das articuladoras municipais do projeto, Maybe Letícia Lordano e Carla Borrego.
A secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Simone
Locatelli, também acompanhou o resultado da premiação. Feliz com o resultado,
Lucas celebrou a conquista de estar entre os melhores da região. “Sempre falavam
que eu desenhava bem, mas nunca eu tinha sido reconhecido dessa for ma. Estou
muito feliz por ser um dos finalistas”, comemorou o estudante. O primeiro lugar
da categoria ficou com a estudante Maria Clara Paes dos Santos, do município de
Pedreira.
Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, a
participação de Hortolândia no Projeto Gota d’Água deste ano foi expressiva,
com a adesão de todas as escolas da rede municipal. O engajamento do município
na pauta ambiental já possui um histórico de sucesso: em 2024, a cidade ganhou
destaque regional como o município que mais envolveu crianças e estudantes nas
atividades, um protagonismo que a equipe pedagógica segue fortalecendo com as
ações desenvolvidas atualmente nas 60 escolas próprias da rede.
“Trabalhamos a gestão da água em vários contextos e de
diferentes formas, envolvendo toda a comunidade escolar para despertar a
consciência ambiental e destacar a importância dos recursos hídricos. Os
professores e educadores não medem esforços para buscar fazer o melhor, articulando
sempre a educação ambiental com os projetos escolares e o território de cada
escola”, explica Maybe Letícia Lordano, articuladora do projeto no município.
Ainda segundo a profissional de educação, o tema deste ano
permitiu uma abordagem profunda com os estudantes nas salas de aula. “Partimos
da realidade local e buscamos os contextos históricos, exemplificando e
mostrando para as crianças que a nossa responsabilidade com o planeta e com
todos os recursos é cada vez mais necessária para a manutenção da vida”,
conclui. O evento foi encerrado no final da manhã com o anúncio do tema que
guia rá o Projeto Gota d’Água em 2027: “Quando o clima muda, a natureza pede
cuidado!”.

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